Classes langagières
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| Présentation des classes de langage au secondaire. (adressée aux parents des nouveaux élèves) | Présentation de l’école Samuel-De Champlain et de l’équipe d’intervenants des classes de langage. (adressée aux nouveaux élèves) |
Le portrait de l’adolescent ayant un trouble développemental de langage
| Partie 1: Définition du langage et du trouble développemental du langage. |
Partie 2: Description des manifestations du trouble développemental du langage à l’adolescence. |
Partie 3: Description des impacts du trouble développemental de langage dans la vie de l’adolescent. |
Comment aider mon adolescent ayant un trouble développemental de langage
| Partie 1: Définition du langage et du trouble développemental du langage. |
Partie 2: Description des manifestations du trouble développemental du langage à l’adolescence. |
Partie 3: Description des impacts du trouble développemental de langage dans la vie de l’adolescent. |
| Partie 4: Conseils pour soutenir les habiletés langagières (complément pour la lecture et l’écriture). |
Partie 5: Conseils pour soutenir les apprentissages, l’autonomie et l’intégration sociale. |